Soal sejarah pemintan dan pembahasan Kd 3.1 kelas x

Soal sejarah peminatan dan pembahasan Kd 3.1

Halo salam Jasmerah...jumpah lagi di postingan duniasejarah25 kali ini saya akan menyajikan Soal sejarah peminatan dan pembahasan Kd 3.1 langsung saja silakan dicermati soal yang di sajikan dibawah ini kalau ada yang kurang silahkan coment dibawah...😃😃😀

Soal sejarah peminatan dan pembahasan Kd 3.1
Bab 1
A. Pilihan Ganda
1. Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab, yaitu syajaratun yang artinya ….
a. tumbuhan
b. bunga
c. pohon ✓
d. rantai
e. tanaman
2. Secara praktis, kata sejarah sering dipahami dalam empat pengertian ruang lingkup, yaitu sebagai
a. mitos, dongeng, kisah, dan kronik
b. cerita, legenda, dongeng, dan babad
c. kisah, ilmu, cerita rakyat, dan kronik
d. kenang-kenangan, kisah, ilmu dan seni
e. peristiwa, kisah, ilmu dan seni ✓
3. Perhatikan informasi berikut :
1) Penafsiran ilmu sejarah bersifat objektif dalam arti dapat dibuktikan kebenarannya
2) Sejarah menceritakan peristiwa yang benar-benar terjadi
3) Sejarah menceritakan peristiwa-peristiwa masa lampau
4) Sejarah bertujuan memberi legitimasi kekuasaan kepada para pejabat
5) Semua peristiwa sejarah dapat menjadi panutan serta pedoman bagi pembacanya
Berdasarkan informasi tersebut, ciri-ciri sejarah sebagai ilmu adalah ….
a. 1), 2), dan 3) ✓
b. 1), 2), dan 4)
c. 2), 3), dan 4)
d. 3), 4), dan 5)
e. 2), 4), dan 5)
4. Sejarah adalah ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan-perubahan, kejadian-kejadian, dan peristiwa yang merupakan realitas dari masa lalu. Pernyataan tersebut merupakan pengertian sejarah menurut ….
a. R.G. Collingwood
b. Kuntowijoyo
c. Sartono Kartodirdjo
d. R. Moh. Ali ✓
e. Ibnu Khaldun
5. Pembuatan kronologi dilakukan dengan tujuan berikut, kecuali ....
a. dapat berurutan kejadiannya
b. tersusun secara baik sehingga mudah dipahami
c. memudahkan adanya hubungan sebab dan akibat
d. memenuhi pedoman penulisan sejarah ✓
e. mempermudah pemahaman sejarah
6. Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini dikelola dan bagaimana hari esok dirancang agar tidak mengulangi kesalahan-kesalahan masa lalu. Dengan begitu sejarah memiliki nilai guna ….
a. edukatif ✓
b. inspiratif
c. rekreatif
d. manipulatif
e. persuasive
7. Pecahnya Perang Dunia II di Eropa disebabkan oleh serangan Jerman terhadap Polandia. Dari pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa sejarah bersifat ….
a. kontinuitas
b. anakronik
c. kausalitas ✓
d. unik
e. logis
8. Berikut ini tidak termasuk kegunaan sejarah adalah ….
a. memberi nilai edukatif
b. memberi inspiratif
c. memberi kesenangan
d. menghafalkan tahun-tahun dalam sejarah diluar kepala ✓
e. memberi pendidikan politik
9. Cara masyarakat Indonesia yang belum mengenal tulisan merekam dan mewariskan masa lalunya adalah dengan ….
a. melalui ingatan kolektif dalam bentuk tradisi lisan ✓
b. membangun prasasti
c. membangun tempat-tempat pemujaan
d. membuat lukisan-lukisan di dinding gua
e. melalui upacara-upacara ritual
10. Di dalam sejarah apa yang terjadi pada saat ini tidak terlepas dari apa yang terjadi sebelumnya. Hal ini menunjukan  bahwa didalam sejarah ada proses ….
a. kontinuitas ✓
b. diskontinuitas
c. heuristik
d. verifikasi
e. historiologi
B. Esai
1. Mengapa bangsa Arab mengkiaskan sejarah sebagai pohon kehidupan, Terangkan.
Jawab:
Karena pohon dapat menggambarkan tiga dimensi waktu, yaitu:
akar = dimensi masa lalu
batang = dimensi masa kini
dahan = dimensi yang akan datang
masing masing saling keterkaitan dan adanya kontinuitas
2. Sejarah memiliki empat ruang lingkup. Sebutkan dan berikan  cirinya masing-masing.
Jawab:
Sejarah sebagai peristiwa cirinya unik dan einmaligh
Sejarah sebagai kisah cirinya diceritakan kembali
Sejarah sebagai seni cirinya mengandung inspirasi, imajinasi, emosi dan kaidah bahasa yang indah
Sejarah sebagai ilmu cirinya empiris, objektif, dan generalisasi
3. Berikan masing-masing contoh bahwa sejarah memiliki nilai edukatif, inspiratif, dan rekreatif.
Jawab:
1) Badu akan belajar lebih rajin agar nilainya lebih bagus dari ulangan kemarin. (edukatif)
2) Seorang anak karena melihat kegagahan Jenderal Soedirman  ingin menjadi tentara.( Inspiratif)
3) Dengan berkunjung ke Museum atau situs sejarah sekaligus kita mendapat  hiburan (rekreatif)
4. Tuliskan perkembangan historiografi di Indonesia beserta ciri-cirinya.
Jawab:
1) Historiografi Tradisional bersifat istanasentris, Jawasentris, dan etnosentris
2) Historiografi Kolonial bersifat Neerlandosentris, contohnya sejarah Belanda di Indonesia
3) Historiografi Nasional bersifat membangun rasa nasionalisme
5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kritik internal dan kritik eksternal ketika akan melakukan verifikasi dalam penelitian sejarah.
  Jawab:
Kritik internal dilakukan untuk membuktikan bahwa suatu sumber sejarah dapat dipercaya (credible), atau diandalkan (reliable). Adapun kritik eksternal dilakukan untuk memastikan bahwa sumber tersebut asli, bukan tiruan, dan masih utuh

Sekian postingannya Soal sejarah peminatan dan pembahasan Kd 3.1 silakan yang mau berdiskusi dan sampai jumpa di postingan berikutnya.😃😀😉😃

No comments for "Soal sejarah pemintan dan pembahasan Kd 3.1 kelas x"